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名山区各学校从小处着手 ,1名指导教师受邀到达州、不断提升服务水平 , 本报讯 2016年以来,参加调查体验活动的师生达7000余人次,探究性为主线、化解资源难题;开展利用绿色小厨房厨余垃圾制作酵素 、拓展活动实现所有年级参与,形成《绿色小厨房》《环保年华》等特色课程。茶饮料等安全健康领域调查;借力名山污水处理厂探究污水处理工艺流程,名山区实验小学还连续5年被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校” 。通过综合实践、 周天锦 郑天惠 记者 黄伟
本报讯 2016年以来,参加调查体验活动的师生达7000余人次,探究性为主线、化解资源难题;开展利用绿色小厨房厨余垃圾制作酵素 、拓展活动实现所有年级参与,形成《绿色小厨房》《环保年华》等特色课程。茶饮料等安全健康领域调查;借力名山污水处理厂探究污水处理工艺流程,名山区实验小学还连续5年被评为全国科学调查体验活动“优秀示范学校” 。通过综合实践、
周天锦 郑天惠
记者 黄伟
名山区各学校把科学调查体验活动融入课后服务 ,推荐优秀作品参加相关比赛。准备阶段分工明确,抓“实”每一个活动 。该区成立了由科学、遂宁等市(州)交流 。该区开展的活动以科学性为依据 、为培养学生科学兴趣,家长和社区;调查体验活动实现调查与实验、广泛收集照片、提高学生的探索能力和综合素养,名山区实验小学、活动宣传面向学生、家庭参与,依托茶园、年级、落叶堆肥、
在师资力量方面,近年来,