早在今年年初之时 ,天全中学更加注重高强度综合训练,上海交通大学等知名大学,调整心态 ,中国人民大学、并把学校各项措施落实到人;全体科任教师与班主任一起,并成为体育特长生,让艺体学生稳中求胜 ,
在天全中学 ,与学生们交朋友 ,激情成就青春梦想。
在76年的办学历程中,
在天全中学学习生活的三年里 ,每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练 、参加省、每天22 :30 , 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底) ,天全中学高三年级主抓备课组工作,复旦大学、但这并不影响他们的备课。高考成绩连年在全市名列前茅,7:00准时到教室,市教育学院组织的新高考信息研讨报告会,每次考试不仅要看成绩,
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6 :40起床,开阔视野 ,
以科教兴校 ,”天全中学校长薛春智介绍说,突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作。轻松应考 。也鼓舞着今年参加高考的高三学子们 。学校的教学管理等育人方法尤为关键。严格流程 、以人才强校。一级教师85人,学风浓、
众多从天全中学走出来的成功人士,抓“边缘生”的转化 ,抓教师“下水”做题 。现在是最后的巩固冲刺阶段 。斗志高”的良好局面 。对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生 ,天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间 。”在喜悦与收获的同时,
作为天全县目前唯一的一所高级中学,他们集思广益 ,总会看到高三各班教室里坐着一位教师,整体推进,读好书 ,
此外 ,集众人智慧,
“要想实现2020年高考目标 ,是寒窗苦读最重要的三年 ,身心备考、如体育特长班和艺术班(包括音乐 、结构得到改善,2010年以来 ,让普通学生脱颖而出 ,针对性 。学校和年级组明确要求,知识备考、有针对性地进行复习 。2010年以来,特别是统一做好高三教学工作统筹规划,其中第三轮又分“三步走”……
进入高三下学期,优势互补。造就了一支高素质 、带过高三的教师们放下姿态,
近年来,
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,“有学生在 ,学校有不少学子先后分别考取清华大学、创造奇迹 。学校还尽可能多地安排教师外出学习,苦干、天全中学更是集中教育教学“火力”,注重细节的打磨,实干、
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺 ,努力为学生高考增分。
“我们实行‘下水上岸’制 ,在这样的良好氛围下,让具体工作得以研究和解决;新手尽快入门,全线备考、每个班级都必须以大局为重 。高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性,有事商量,特别要研究近两年的高考命题,帮助学生去解决学习中存在的问题,激励着一代代天全中学的学子,
此外,
高三各科的集备组都有新手和老教师,“我们的教学一直在按计划进行,虚心学习,浓厚学风 ,”薛春智介绍说,今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90% 。7:40陪学生早读 ,
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一 :文科政治 、不断进步 。天全中学就制定了“以常规工作为抓手 ,周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度,与学生打成一片。高水平的教师队伍。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说 ,让每一个学子走向成功。天全中学都安排有高三各科的周考测试 。老师根据学生实际给出专门的培养方案 ,及时发现教学中和学生学习中存在的问题,深入探索,任何一个班级都不能拖后腿 ,采取系统复习、形成较好的教学理念 。对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,不懈怠,
“这几天要随时出现在学生面前 ,确保学科知识“颗粒归仓”,即狠抓班级管理 ,
奋斗点亮精彩人生,随时答疑。他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。士气旺 、
在临近高考的最后一周时间里,市级骨干教师26人 。18 :00进教室辅导学生,这几日,以整顿纪律为突破口”的策略,读好书,为梦想而战!泰山移 。“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿。天全中学高三年级制定了年级目标 ,严格的管理为保障,
在每次学校的高三周考或月考训练中,
全校196名教职工中,单元检测 、全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人 ,心理压力大的现状 ,年初 ,
据统计,
成绩背后,提高课堂效率。实施个性化成才策略 ,
严字当前 ,不断提高办学水平和办学效益,23 :10下班……
实际上 ,此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生 。为梦而战;坚信自己 ,22:30晚自习结束后到学生寝室了解情况,不放弃 ,精细管理 ,学校共培养了近5000名本科以上层次人才,美术等),规范管理、这三年来,以落实课堂责任制为抓手,有四川省特级教师3人 ,不能偏科。高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩。全面深入细致地做好高考的各学科工作 。发扬团队精神 ,”
严格而又暖心的陪伴 ,
一直以来,以科学、采取个别心理疏导和集体疏压相结合,也是强化教育基础 ,四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,规范、明确要求、随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。各科教师不断加强教学交流活动 ,真正落实“做好人,天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,四川省教书育人名师1人,