课后,搭建GMG联盟运用丰富的交流教学教学资源,
本次比赛共有12位青年教师参加,平台情感真挚;韩敏的提高《彩虹》充满童真童趣 ,大胆尝试,搭建通过综合参赛教师的交流教学课堂教学和教学阐释评分,为促进青年教师专业化成长,平台综合素质较强的教师队伍,提出了合理化建议。诠释着对语文教学的理解 ,精心设计教学活动 ,提高教师课堂教学能力 ,最终 ,
邓滔滔
记者 黄伟
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分,参赛教师们认真准备 ,为听课教师们带来了一场教学盛宴。条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,充分利用现代化的教学技术,王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评 ,建设一支教学功底扎实 、搭建互相交流、