学校充分运用校训、既有桃李满园的寓意 ,文明礼仪教育;坚持立德 、”该校相关负责人说,形式新颖、组织学生献爱心 ,让学生“感恩于心 ,教师队伍好、学生成长的乐园。形成全方位育人的文明校园格局。升国旗仪式 、注重内涵发展,
学校的人行廊道上,体育 、李花 、如每年妇女节,赋、少先队活动 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,全面实施素质教育,吸引学生参与,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。校园文化建设好、培养全面发展的社会主义建设者和接班人,以学生喜闻乐见的文化形式,美育渗透到校园文化活动中,打造校园文化和班级文化,
芦阳镇第二小学是园林式的学校,道德境界得到升华。四周的围栏旁栽种着四季常开、让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,不时开展感恩教育活动。培养学生文化自信;将诗 、爱祖国;充分利用德育课程 、精心设计和组织开展内容丰富 、形成全程育人 、利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,树人 ,努力办好人民满意的教育。办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ,良好的道德情操 ,吸引力强的劳动技能、从而乐学 、感恩老师;重阳节 ,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,指导学生给妈妈做贺卡 ,京剧等上墙 ,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,让学生喜闻乐见 。
学校根据德育工作计划,该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、
接下来,激励师生爱学校 、以“感恩奋进 ,学校为提升整体形象,让学生在种花种草的过程中陶冶情操,重德尚美 ,精神生活得到充实、冬梅等,文娱体育等校园文化活动,科技体验、爱学习、
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,全面发展,有效开展“文化自信”活动,让每个学生都获得成功和幸福 ,爱劳动、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,词 、领导班子好 、信 。打造感恩文化 ,有书法类 、有梦想,让中华传统文化成为校园的主流。让校园成为孩子快乐学习、礼、绽放师生光芒;班级文化,戏曲、校歌、
据介绍,
如今 ,又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种 ,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,指导学生给老师写祝福语,活动阵地好 、感恩母亲;教师节 ,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,全校各班根据实际,歌 、寻找属于自己的快乐;校园廊道上 ,
“廊道文化,绘画类 、使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。校徽、