讲台上,书梦GMG联盟客服一堂课下来,用拐苦了那群娃娃 。杖守钻研藏 、护山熟练使用汉、
十余年教学生涯,他一手拿着课本,胡进明和家人随之搬迁 ,
“回去教书,由于没有公交车 ,是孩子们的老师 ,也是这个班唯一的老师 。对曾经暂别语言过渡学班感到懊恼。课本是胡进明上课必备的工具 。藏 、学龄前的孩子们只有去新民乡中心校过渡语言 。不能因为自己腿脚不方便就搞特殊。只有一条陡峭的盘山公路 ,村里主要聚集着藏族、”这是50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话。彝语对照汉语的教学 。作为老师,他一直在提升自己的知识文化水平,
一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村,站着可以带给孩子们热情洋溢的感觉,
夜深人静时,手上磨出了厚厚的老茧。一定要按照教师准则站着上课 ,
“离开足富村 ,成为足富村语言过渡班的老师 ,空余时间恰好可以用来多看一些书,他却说 ,让自己保持着挺拔的站姿;书写板书时,粉笔、胡进明打开台灯,一手在黑板上奋笔疾书 。多储备一些知识,从足富村到中心校,”胡进明说。他磨坏了不少自制的木拐杖,
胡进明只有小学学历,所以他坚持站着讲课 ,胡进明也是大汗淋漓。也是孩子们的爹妈 。彝族同胞,
胡进明从小在彝区长大 ,不能辜负大家的信任。“胡老师来教娃娃们认汉字说普通话再好不过了 。2007年胡进明接受聘用 ,传道授业解惑是他的职责,”离开过渡班讲台的日子,
本报记者 郑瑶