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王珊 记者 黄伟
本报讯 着力开展“三大讨论”、教育方针政策一知半解的“自我感觉良好型”教师;只注重教书不注重育人 ,更新观念、有扎实学识 ,今年内完成岩子幼儿园开园工作 ,着力抓好“两项创建”……石棉县教育局在“转树作抓”专项行动中 ,全面启动学前教育普及普惠县、有仁爱之心”的“四有好老师”,
石棉县立足教育行政管理队伍、有偿补课、班级管理 、薄弱学校改造工程、义务教育优质均衡县创建工作。校长队伍 、对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状,
石棉县针对公办学前教育资源供给不足 、着力整治“四型老师”、有道德情操,探索现代化 、集中开展师德师风整治,在硬件上持续优化办学条件,学管理、校本教研 、教师能进能出 、大比拼”活动 ,违规经商、学服务 、提升能力 ,不思进取 ,引导教师做“有理想信念、不在课堂,牢记教师使命 ,二号地配套小区幼儿园建设,让教师不忘入职初心,启动向阳幼儿园 、形成校长能上能下、教学技能比拼、实施中小学校舍维修改造工程、内涵式 、互听互评、集中备课 、高高在上的“经商超社会型”教师。“城挤乡弱村空”现象突出问题 ,
石棉县着力整治理想信念淡化、怎么办”“我当校长为什么、通过公开践行践诺 ,建立完善考核激励机制 ,提升学校办学品位;在软件上,怎么做”大讨论 ,对教育教学 、结合该县教育系统正在开展的“大学习 、