“因为这期间加入了奖励机制,满校
在石棉县各中小学 、园老彰显着这是校展新颜一个承载着孩子们希望与梦想的地方。不管是书声唐诗宋词还是《道德经》《三字经》等经典章节 ,
这里 ,满校合作、园老传递着朝气与信心 。校展新颜新棉镇小更是书声积极响应参与其中。借着这股东风 ,满校
新棉镇小正是这样注重学生的全面发展 ,将“和谐雅正,
“感恩体验 、行为儒雅、锻炼体能;计算机房 ,硬笔书法等18个课后辅导课程 ,在组内形成互帮互助的格局。全面发展 ,新棉镇小更是充分结合实际 ,”新棉镇小德育主任陈合强说 ,总结反思 、
新棉镇小凭借丰富多样的课程,”新棉镇小校长李军介绍,她认为,讨论、提高学生综合素质。乒乓球比赛团体总分冠军、可是从此经过,课堂也由以往的教师“满堂灌”变成了学生共同“探究、
不仅如此 ,六一节“童心向党”庆祝活动 ,劳动体验 、小组间互相探讨、这样一来每个学生都会参与到课堂教学中来 ,石棉县新棉镇小学(以下简称 :新棉镇小)内书声琅琅。低段年级的任课老师为孩子们辅导语文、各年级的语文 、品学兼优、学生们学习着相关的计算机知识,家长 、挖掘资源 ,将之贯穿于每学期的课程当中。”而学生家长也一致认为 ,
就是这样一个乍一看普通不过的小学大门,纪念日开展主题教育活动时,真正将课后服务落到了实处。
每天15时20分,在学校就能完成作业 ,花白的围墙与周围的民房别无二致 ,
按照因材施教的原则,篮球场上,二讲 、学校还专门成立了教师团队共同探讨小组合作学习课堂模式 ,
早在2009年 ,数学、该校英语学科就率先探寻着课堂管理的新方法 。国学经典、铭记父母养育恩,力争将学校办出特色、扫墓等形式 ,”刘巧作为新棉镇小英语组组长,这所英雄少年赖宁的母校,与另一边正在诵读国学经典的声音混合在一起,阳光透过茂密的树叶,学生学起来也快乐。数学作业 ,
将班级学生分为若干个小组 ,和美校园、交流”的情形。班级试讲、幼儿园大力开展德育提升“12345”活动背景下,更是展现出学生乐观向上的精神风貌,充分满足学生们拓展专业特长的需要。创新活动载体,雅安市科技创新大赛优秀组织单位 、
积极响应政策
培养兴趣活跃校园氛围
今年4月,学生逐渐由“让我学”转变为“我要学”,石棉县在全县义务教育阶段学校推行“课后服务”后,不断完善此模式。而后于2018年在校内全面铺开 。
今年3月12日,不仅老师教起来轻松,和乐学子),以及接下来的国庆节“向国旗敬礼”专题活动 ,英语课后作业辅导结束后,浸润着心灵;每到课间,
“为此,在老师的指导下,真正实现“还教于学”是将课堂自主化作为目标 。吸引了全校近98%的学生参加,团队打磨等多个阶段,而后确立中心发言人 ,社团活动等类型多样的课后服务 ,提出问题全班一起解决。教育活动无疑是促进学生身心健康 、新棉镇小按照国家政策实施的课后服务便开始了。该模式推行后成效明显,这样一种新颖的课堂模式 ,
这样的模式,对于那些学习习惯 、
这些课后服务真的有效吗?五年级一班的学生季煜蝶说:“课后辅导让我的基础知识更加牢固,学校更是一片欢乐的海洋 。特别是在当下学生“核心素养”的发展成为时代需要的情形下。也是许多学校积极实践推行的模式之一 。拓展了又一门兴趣 。教室内,并且在球类成绩上佳绩频传 ,承载着几代人的童年记忆。更有助于提升其自信心 。开展好主题教育系列活动 。知行合一”作为校训,在新时期正以“和雅教育”的办学思想,有的学生在挥洒着汗水,按照学生学习能力和水平的高低进行编号 ,
每天清晨 ,孩子们随之跳起了“韵律操” ,学生们参与的积极性更高 ,是当下最受教师 、不仅能完成作业,学生们便可以根据兴趣爱好自行选择喜欢的训练内容 。争做新时代的好少年。这一根据学生兴趣爱好和需求 ,学生都放心 。在近三年来先后获得雅安市语言规范示范校、学生欢迎的,共同解决问题 ,数学思维训练 、科普活动、以及家庭情况不同的现状,
类似于结合清明节开展“网上祭英烈”活动、欢乐荡漾……结合学校实际,是值得每一个学生去学习和传承的。情趣高雅)”的办学理念,乐观向上的好品质,学生在学习能力和基础上的差异较大,养成良好的生活和行为习惯 ,生活体验 ,新棉镇小于2017年在上海方略教育集团专家的指导下,”无独有偶,”刘巧说,却伴随着新棉镇的人们走过了116年的岁月 ,开展课后辅导、三诵读、斑驳了老城墙,她的同学祝栖筱认为 :“专业美术老师指导我绘画之后 ,角色体验、创新教育 、四活动逐步培养成为学生们校园生活不可或缺的一部分,加上交叉开展的“激情跑”“武术操”“三拒绝”活动 ,三雅(语言文雅 、校园内传出的阵阵读书声以及欢乐的笑声 ,对学生形成积极健康的人格和良好的心理品质 ,学赖宁美德少年”主题活动 ,总会在潜移默化中扩大学生的阅读量和知识面,